ALGUMAS CONTRIBUIÇÕES DA TECNOLOGIA PARA O PROCESSO DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESPANHOLA
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- No processo de aprendizagem de língua estrangeira é fundamental que os estudos se estendam para além das paredes da sala de aula. Considerando o papel do professor como mediador da aprendizagem, é importante que o futuro docente pesquise e utilize práticas interativas e colaborativas disponíveis em diferentes espaços. Dessa forma, poderá desenvolver sua autonomia sobre o processo de aprendizagem e, na atuação em sala de aula, motivar os alunos para a conquista dessa autonomia também. O contato com os ambientes virtuais permitirá que o professor em formação elabore diferentes atividades e materiais de forma crítica e adequada às necessidades da sociedade moderna.
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Estudios realizados por el grupo
Chicas,
Os presento los enlaces divulgados en la presentación de Juliane y de Maria Luiza.
http://www.youtube.com/watch?v=dwJRKH4vKpc
http://www.ciudadseva.com/textos/cuentos/esp/matute/el_nino_al_que_se_le_murio_el_amigo.htm
http://www.youtube.com/watch?v=dtrSc4wmCos
http://www.youtube.com/watch?v=Gtx87xWUYNs&feature=youtu.be
Chicas,
Aquí están los sitios indicados en la presentación de Juliane y de Ana:
http://www.letras.ufmg.br/site/E-livros
http://albalearning.com/audiolibros
http://www.ver-taal.com
http://www.aprenderespanol.org/
http://es.childrenslibrary.org/
https://docentesinnovadores.net/
http://maribelele. wordpress.com/
http://aula-ele.blogspot.com/
http://mundoele.blogspot.com
http://portfoliodespanol.wordpress.com
http://projetopodcastcefetmg.wordpress.com/
http://aprenderescribiendo193.pbworks.com/
http://www.textolivre.org/wiki/VIevidosol/Abio
Chicas, el próximo martes discutiremos el artículo de la profa Marcia Paraquett: Multiculturalismo, interculturalismo e ensino/aprendizagem de espanhol para brasileiros
Es uno de los trabajos que forman parte de la obra: Espanhol: Ensino Médio (Coleção Explorando o Ensino).
Está disponible en:
http://espanholdobrasil.files.wordpress.com/2011/04/2011_espanhol_capa.pdf
Accedido el: 14 jun. 2013.
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